送孩子读国际学校,不仅要有充分的想想准备,更要有充分的经济预算。读国际学校等于选了一条天悬地隔的路,况且这条路是难以掉头的。
撰文丨魏好汉
看到一篇网文说,北上广的中产家庭正在偷偷退出洋际学校,说的是跟着不少中产收入(预期)减少,国际学校招生越来越难了。
雷同声息其实近几年都有在传,但事情弗成只看到一面。国际学校也分种类和招生对象的,单纯讲招生难不难,并不准确。
有些国际学校只为本国东谈主员子女提供教育服务,这类国际学校以至不是盈利性的,学生多了少了并不影响运作。
而面向社会招生的,也有很大不同。有些国际学校只招收外籍东谈主员子女,外籍东谈主员少了,生源天然也就少了。
更多国际学校是面向商场的,招生情况告成影响其盈利景色。这类国际学校才是许多中产家庭眷注的要点。而这类国际学校中的头部,基本也不存在招生难的问题。毕竟想让孩子出洋念书的家庭如故许多的,生源减少不至于冲击到这些学校。
▲家长正在干与国际学校招生涯动(图/VCG)
相通是国际学校,有的学校每年考上G5(英国最佳的五所大学)或八大藤校的学生占比高得惊东谈主,有的学校“牛剑”(牛津剑桥)一个都考不上,招生情况能一样吗?
是以,莫得必要过多琢磨国际学校招生难不难这种夸耀,而是要更多从自身经济条目,孩子的天资天禀、敬爱敬爱宠爱,以及今后的留学主想法等角度来琢磨问题。
孩子立时就要决定上不上国际学校了,你还在琢磨本年国际学校招生难不难,有什么用?
要不要让孩子上国际学校,每个家庭都有我方的考量。这里能为有这方面琢磨的家庭提供的信息是,告诉你一个真实的国际学校。
01
国际学校并不虞味着无须卷
许多家长送孩子上国际学校,天然是为了让孩子出洋留学。这样作念的一个遑急原因,是不想让孩子在应考体制里卷。卷不外的,搞不好还要去上职高。
应考教育的卷,无须多说了。衡水中学就是一个样本。
是以,许多中产家长的想法是,既然我有能力送孩子出去,为什么要在国内跟东谈主家卷呢?不仅家长这样想,孩子也会认为,只消上了国际学校,就无须再这样坚苦刷题了。
这其实是一个乖张的意志。
想象中的国际学校,能够是衣着英好意思格调的投诚,戴着耳机逛校园,天天都有社团看成,学骑马、皮划艇,打高尔夫。履行中的国际学校,齐备不是这样回事。
国际学校有国际学校的卷。别说“牛剑”和藤校,凡是想考上好少许名校的,不卷是不可能的。
举例,考英联邦标的大学的主如果学习A-Level体系,也就是英国高中课程。一般来讲,这要求除了英语话语能力(雅想)外,还要字据商科、理科或文科标的,选修经济、数学、历史等三四门不同课程,能力作念留学恳求。
好意思国标的就更复杂了,除了学习得益,还要有保举信、竞赛得益、社会践诺训导。要把恳求书写得顺眼,这背后就有许多门谈和要求,毫不是打包给学校或中介那么简单。
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单说话语关,不管考雅想、寄托,天然都比国内普通中学对英语的要求高许多。多数国际学校入学测试都要考英语,看你的话语能力怎样样。
国际学校是用英语上课,素养内容是全英文的,况且多半是外教讲课(这几幼年了),这就需要通过校外培训机构强化熟练来过话语关。而培训机构是字据雅想或寄托的训导要求来进行指引的,多半词汇、多半阅读、多半听写,一天要求背一两百个单词很夙昔。
这也曾不是填鸭式素养,而是妖怪熟练了。
进了国际学校,相通的素养内容,换成英语课本,等于难度加倍。想想就知谈,即使掌持了一定的英语能力,也不代表你能就看懂英文的数学卷,更不虞味着你看得懂英文的玄学书或经济课程。
不懂怎样办?只可花更多时分学习。在国际学校,平时上课时常仅仅打个基础,上完课也还要干与校外机构培训,团结再学习。格外是那些力求考名校的,更是如斯。极点情形下,有的学生干脆请假,把多半时分用在校外培训上。你说这能不卷吗?
相通是学习,在国内话语环境下,相对算收缩了。是以,抱着不跟国内应考教育卷的心态想读国际学校的家长和孩子,要及早撤废这种念头。
国际学校是不错提供更多的选拔和契机,但这并不虞味着你无须卷,无须刻苦学习。为了更多的自主选拔,原来就需要付出更多的勤恳。
02
国际学校不是惟一膏火贵
再来算经济账。
有些中产家长以为,把孩子送进国际学校,只消承担得起膏火和生涯用度就够了。有东谈主按膏火一年10万—20万元算,加上七七八八的,以为一年满打满算30万元差未几了。
天然省着用钱和不计本钱的用钱是有辞别,但上头这种算法如故过于乐不雅了。
张明扬兄回归过一个“中产作死三件套”,即“房贷近千万、妃耦不上班、二娃上国际(学校)”。其实,别说二娃上国际学校,一个孩子读国际学校,都等于进了一个巨坑。如果莫得留有“冗余”的预算,严慎入坑。
当今国际学校广泛的膏火行情(以江浙沪为例),大多在15万—20万元/学年,三年下来就是45万—60万元。但这仅仅膏火,其他还有住宿费、餐费、服装费、社团看成费、交通费等用度,这些用度一年起码5万—10万元(月均4000—8000元),亦然弗成省的。
但这就算罢了吗?细目不是啊。
有一项开支家长可能想不到,就是孩子万一不民俗学校寝室怎样办?如果有租屋子的需求,关联用度就蹭蹭上去了。一个月房租3000—5000元是夙昔的,还不包括水电费等关联用度。这一年又得三五万元没了。
相对另外一项开支,这又是小钱了。那就是课外培训费。许多家长以为,把孩子送进国际学校我方就什么都无须恐惧了。这是不可能的。
就像上头所说的,要考国际学校需要话语培训,进了国际学校不仅话语培训弗成省,其他课程也要视情况进行指引。按照行规,这类校外(一双一)培训收费在800—1500元/小时。珍摄,这里的时分单元是小时。
也就是说,一个星期上两次课,一次上2小时,一个月用度就要1.2万—2.4万元。天然这类培训不是整年进行的,如果寒暑假也培训的话,一年10万—20万元,也省不下来。
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此外,还有一个大项开支没算。虽说国际学校一般都有留学指引,有些家长或学生我方也会去整理留学恳求,但对多数家长来讲,我方作念毕竟没训导,是以会委托给中介机构。
让中介机构作念留学恳求,门谈又有许多,既有单独恳求,也有吞并恳求,还有“打保票”(恳求必过)的服务欢喜,天然收费也不一样。大致来讲,少则几万元,多则一二十万元。更复杂的好意思国大学恳求,还会冒出一些“奇奇怪怪”的用度,比如社会践诺或预备作品的用度。如果是“作念”出来的,也要花不少钱。
这里还不算训导报名费(各式训导都要报名费),暑期游膏火,以及孩子零用钱用度,其实也很难省下来。另外,读国际高中的孩子都在芳华期,会有许多让东谈主出东谈主料到的用钱行止,比如谈恋爱、转学等。
这样算下来,送一个娃上国际学校,一年用度少则四五十万,多则百八十万。三年下来(还有三年半学制),一百万元是少不了的。总之,莫得惊喜,惟一惊吓。
字据育娲巨匠团队(梁建章、黄文政、何亚福等东谈主)发布的《中国生养本钱发扬2024版》,国内家庭0—17岁孩子的养育本钱平均为53.8万元;0岁至大学本科毕业的养育本钱平均为约68万元。
也就是说,读一年国际学校的用度,大要等于国内普通家庭把一个孩子从0岁养育到17岁以至是到大学本科毕业的用度。
换另外的对比样子,在国内读国际高中,差未几等于告成去读好意思国高中的用度(年用度在5万—10万好意思元。换成去加拿大,会低廉些)。
把账算得这样细,不外是想领导有些家长,送孩子读国际学校,不仅要有充分的想想准备,更要有充分的经济预算。
读国际学校等于选了一条天悬地隔的路,况且这条路是难以掉头的。
03
国际学校更像是高档培训机构
说到这里,许多东谈主可能也看出来了,面向社会招生的国际学校,实质上就是高档少许的课外培训机构。
与普通高中比较,除了少数列入当地普通高中招生权术的国际学校,许多国际学校莫得普通高中学籍,是以也弗成颁发普通高中毕业文凭。
况且,由于学校我方颁发的文凭莫得什么公信力,多数国际学校都是通过干与国际课程,比如IG、AL、IB、AP,来获取国际课程学历文凭。
不外,这些受国外大学广泛招供的国际课程,并不是惟一在国际学校就读能力报考。只消交报名费,这些课程既不错选拔网上报考,也不错通过培训机构报考。哪怕是国际学校也仅仅组织报考,训导和打分、公布得益、颁发文凭,都是国际训导局的事。
不错说,国际学校能作念的事情,培训机构也能作念,而培训机构更强调一双一服务。
二者最大的不同是,国际学校在上课学习以外,不错为学生提供完好意思的高中校园生涯,包括课外看成、社团看成、寝室生涯与平凡的东谈主际走动,而培训机构由于招生东谈主数少、功能不皆全,难以作念到这点。
但培训机构也有培训机构的公正,就是不错字据学生自身资质和学习景色,提供个性化的一条龙服务,在素养安排上也愈加纯真。
是以,也有不少学生,格外是主攻艺术等标的的学生,干脆告成通过培训机构来完成报考国外大学的前期准备。在总体用度上,培训机构时常也会比国际学校低廉一些。
出洋留学,也不是惟一上国际学校这一阶梯。连年来,也有许多家长告成送孩子去好意思国、加拿大读初中、高中,这样作念除了不错更好地与国外教育体系贯串接,在恳求大学时更有上风外,在用度上并不比在国内读国际高中上流。
即就是要选拔国际学校,这里头也有许多“门谈”。
举例,有的国际学校为了充门面,会从其他国际学校“买”分数好的学生,给奖学金、给奖励,这其实是一种变相的自我宣传。
记取少许,不要应酬被一所国际学校是否有考上G5、藤校的学生所迷惑。一般来讲,如果一所国际学校考上名校的学生数目少得哀怜,这就要寄望。
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而一些老牌国际学校,每年考上名校的比例相对雄厚,况且除了这些尖子生,其他学生时常考上的大学也不会很差。这才是的确有水平有实力的国际学校。
说这些是想强调,真实的国际学校与许多家长心目中的国际学校是有很大辞别的。家长最初要充分琢磨是不是真实要让孩子走这一条路。选拔一所什么样国际学校,可能影响孩子今后的东谈主生轨迹,不可失慎。
至于别的家庭是否弃选、退出,或者国际学校是否存在招生难的夸耀,根柢不遑急。
回到许多家长让孩子读国际学校的初志,无非是想给孩子更多的选拔和契机,让他们能够按照我方的敬爱敬爱宠爱发展。
若能对峙这个初志,再苦再难都是值得的。但如果仅仅想出去镀镀金,那不管从国际学校的近况,如故从归国行状的契机来讲,其性价比、“含金量”都在不断下落。
教育是通往解放的一扇门,前提是,弗成走错门。是以,家长必须琢磨显露:你想让孩子读的,到底是什么国际学校?